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录播教室
录播教室是学生接受现代化教育，提升学校信息化建设的重要平台。录播教室的建设对于促进教育公平，帮助实现优质教育资源共享有着重大意义。近日，苗家学校在市教体局的大力支持下，经过两个多月的时间，终于建成了集录课、希沃白板授课等多功能于一体的录播教室。
为了让每一位教师更好地使用录播教室，掌握教学视频资源录播技术，学校邀请安装单位工程师在录播教室对学校一线教师进行了录播教室的使用培训。 工程师从录播系统开启流程、录播课件技术参数的调适、如何调整教室环境提高录课效果、根据录播镜头跟踪特点如何对上课师生提出注意事项等方面进行了培训。培训中，教师们认真学习，积极与专业工程师交流互动，学习热情高涨，跃跃欲试。
本次培训，使教师掌握了课程录播技术，增强了教师使用录播教室的意识，为下一步完善学校精品开放课程资源建设提供了保障。随着录播教室的投入使用，将促进信息技术与教育教学深度融合，对进一步提高学生的自主学习能力和教育教学质量起到积极的推动作用。
关于录播教室的一些你可能不知道的功能 随着中国精品课程的建设和发展，同时也响应国家教育发展战略的号召，录播教室的建设将成为学校的必选项。 1.优质教学资源的积累 录播教室中的自动跟踪拍摄系统会将教室内老师学生上课的情况可以实时的拍摄录制下来，然后将制成的标准化教学活动视频自动上传到学校的教学环境资源信息共享平台上，管理员可以对教育资源共享平台上的教学内容资源进行分类及管理，是积累优质课堂教学工作资源的重要基础平台。 2.学校的远程教育 学校与学校之间，由于地理位置的原因，限制了教学联系。录播教室的远程互动教学功能，可以使多个学校打破地域限制，实现多个教室同一课堂的效果。由于教师自身校园的局限性和录音教室的使用，许多学校的课程不能传授给其他学校的学生。而有了录播教室，只要教师在自己的教室讲课，其他学校的学生也可以实时观看教学，提出问题，并与教师互动。远程交互式教学充分发挥了优秀教师的作用，减少了地理位置对教师的限制。 3.学生进行自主知识学习的通道 利用各种技术教学课件，可以通过激发学生的学习兴趣，培养提高学生的自主知识学习生活能力，也便于学生课后温习。开放的优质教育信息资源为学生能够提供一个服务;学生不限时间在线获得优质教育环境资源;促进中国学生自我学习、自我经济发展的网络系统平台;提供帮助学生之间互相合作学习交流的平台。课后观看教学视频内容进行自主学习，不受时间地点限制，大大的提高了学生的学习效率。 4.为精品课程、网络课程提供支撑平台 录播教室可以通过实现企业自动化精准跟踪，切换，不会影响到老师的教学工作进度，正常课堂学习教学方法即可实现高品质课程录制，体验度流畅。为以后教育管理信息化进一步的发展能力以及具有丰富、积累优秀的数字化信息网络游戏教学教研资源奠定了基础。1.优质教学资源的积累 录播教室中的自动跟踪拍摄系统会将教室内老师学生上课的情况可以实时的拍摄录制下来，然后将制成的标准化教学活动视频自动上传到学校的教学环境资源信息共享平台上，管理员可以对教育资源共享平台上的教学内容资源进行分类及管理，是积累优质课堂教学工作资源的重要基础平台。 2.学校的远程教育 学校与学校之间，由于地理位置的原因，限制了教学联系。录播教室的远程互动教学功能，可以使多个学校打破地域限制，实现多个教室同一课堂的效果。由于教师自身校园的局限性和录音教室的使用，许多学校的课程不能传授给其他学校的学生。而有了录播教室，只要教师在自己的教室讲课，其他学校的学生也可以实时观看教学，提出问题，并与教师互动。远程交互式教学充分发挥了优秀教师的作用，减少了地理位置对教师的限制。 3.学生进行自主知识学习的通道 利用各种技术教学课件，可以通过激发学生的学习兴趣，培养提高学生的自主知识学习生活能力，也便于学生课后温习。开放的优质教育信息资源为学生能够提供一个服务;学生不限时间在线获得优质教育环境资源;促进中国学生自我学习、自我经济发展的网络系统平台;提供帮助学生之间互相合作学习交流的平台。课后观看教学视频内容进行自主学习，不受时间地点限制，大大的提高了学生的学习效率。 4.为精品课程、网络课程提供支撑平台 录播教室可以通过实现企业自动化精准跟踪，切换，不会影响到老师的教学工作进度，正常课堂学习教学方法即可实现高品质课程录制，体验度流畅。为以后教育管理信息化进一步的发展能力以及具有丰富、积累优秀的数字化信息网络游戏教学教研资源奠定了基础。
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