(一)
1、认知过程 2、动物心理的三阶段 3、学派的代表人物、研究对象
1、神经元由细胞体、树突、轴突组成,突触和神经递质。
2、外周神经系统: 解剖:12对脑神 经和31对脊神经 功能:躯体神经和自主神经 自主神经:交感和副交感 3、中枢神经:脊髓和脑,脑由脑干、间脑、小脑、端脑组成。 脊髓:中枢神经中最低级的部分,除传递信息外,能完成一些简单的反射,如膝跳。 脑干:延脑(延髓)、桥脑、中脑组成,最古老的部分。 延脑支配呼吸和心跳,桥脑联系大脑和小脑,中脑里有瞳孔反射和眼动的中枢; 脑干网状结构是调节睡眠与觉醒的结构。 间脑:由丘脑、上丘脑、下丘脑、底丘脑四部分构成。 丘脑:是除嗅觉外所有感觉的重要中枢; 上丘脑参与嗅觉与某些激素的调节; 下丘脑调节着内脏系统的活动; 底丘脑使运动能够正常进行; 小脑:保持身体平衡,实现随意运动和不随意运动。 4、大脑的结构和功能: 大脑灰质和大脑白质 大脑皮层的四个区域: 颞叶:听觉 枕叶:视觉 顶叶:躯体感觉功能 额叶:躯体运功功能 5、巴弗洛夫高级神经活动的反射学说 两种过程:兴奋和抑制 三种不同特性:强度、平衡性、灵活性 反射弧:感受器、传入、中枢、传出、效应器 经典条件反射实验:非条件和条件 抑制、扩散、集中、相互诱导、动力定型
(二)
1、内部感觉和外部感觉的差别; 2、感受性和感觉阈限成反比关系; 3、暗适应和光适应,视紫红质分解得快,合成得慢; 4、感觉后像:正后像和负后像 负后像是刺激色的补色,红色—蓝绿色,黄色—蓝色 5、感觉对比:同时对比和相继对比 6、联觉 7、可见光:波长在380-780纳米 视觉器官:视网膜,视细胞 锥钵细胞:能分辨物体的细节和颜色,是明视觉; 杆体细胞:能分辨物体的明暗和轮廓,是暗视觉; 8、彩色有色调、明度、饱和度三个特性 色调—波长,明度—物理强度,饱和度—灰色占的比率,灰的比率越大,饱和度越小。
视觉
1、颜色混合:色光混合和颜料混合 红+绿=黄,红+黄=橙,红+绿=灰(互补) 2、色觉异常:色弱、部分色盲、色盲 遗传:外祖父+爸爸=女孩,外祖父=男孩
听觉觉:
1、阈限:16—20000赫兹,适宜:1000—4000 2、20岁前感受性升高,60岁后降低,降低从高频至低频发展 3、听觉器官:科蒂氏器官 4、声音有音调、响度、音色三种特性 音调—频率,响度—振幅,音色—波形 痛觉: 1、各种感觉器官和肌肉中都有痛觉; 2、痛觉对有机体有保护作用; 3、痛觉最难以适应。
知觉觉:
1、四大特性:整体性、选择性、恒常性、理解性 2、空间知觉:大小、形状、方位、距离 线条透视:看铁轨,视线的尽头,两根铁轨交到一点上; 运动视差:运动时,看到近的快,远的慢 深度知觉:由双眼视差产生 3、时间知觉:生物节律—生物钟 4、运动知觉 动景现象:物体并没有移动而被知觉为运动,又叫似动现象。 诱导运动:月亮从云层钻了出来; 5、错觉:特定条件下必然产生,往往带有固定倾向。 横竖错觉、方向、长短、面积、形重、视听、倒飞错觉等。
记忆
1、记忆的种类: 内容分:形象、情景、情绪、语义、动作 是否意识:外显和内隐(无意识记忆) 能否陈述:陈述性和程序性 程序性记忆:多次记忆才能获得,但使用时往往不需要意识参与。 记忆: 2、记忆的三个环节:识记—保持—回忆(再认) 3、遗忘规律:先快后慢 4、艾宾浩斯:记忆实验研究,两个辅音和一个元音组成的无意义音节 5、三个记忆系统(瞬时、短时、长时) 瞬时记忆:1秒以内,容量大(9-20比特),鲜明的形象性 适时记忆:1分钟内,容量有限(5-9),听觉编码 长时记忆:1分钟以上,容量无限,语义编码和形象编码 记忆 6、前摄抑制和后摄抑制 7、系列位置效应:系列两头记忆效果好 1、思维的特性: 间接性:夜间下雨 概况性:月晕而风 2、思维的智力操作过程 分析与综合抽象与概括 3、内涵和外延:内涵赿深,外延赿窄 4、迁移:正迁移和负迁移 5、原型启发:鲁班和锯子 6、定势:知觉、思维、行为、态度、记忆定势 7、语言是社会现象,言语是心理现象,言语在语言前出现 8、内部语言的特点:隐蔽性、缩减性、速度快; 9、布洛卡区:说话机能的运动性语言中枢—左半球额下回,如受损则不能说话,但能听、写,叫表达性失语症。 10、威尔尼克中枢:颞上回,主管言语听觉,如受损则听觉器官良好,但不能分辨语音和理解,叫接受性失语症。 11、角回—主管阅读,受损则能看不能理解,叫失读症; 12、额中回—主管书写,受损则不能写字绘画,叫失写症。
(三)
1、无意识包括刺激的无意识和无意识行为; 2、睡眠的四阶段: 第一阶段:慢波α睡眠,容易醒,约10分钟; 第二阶段:快波睡眠,难叫醒,出现睡眠锭,约20分钟; 第三阶段:慢波睡眠,出现δ波,约40分钟; 第四阶段:快波睡眠,以δ波为主,约20分钟;此后进入快速眼动阶段,δ波消失,β波出现,梦境出现 3、注意不是心理过程! 4、注意种类:无意、有意、有意后注意 5、注意的特征注意广度:简单任务5-9,互不关联的外文字母是4-6个注意的稳定性:注意的起伏和注意的分散注意的转移:目标转移注意的分配:一心二用,熟练和内在有联系
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