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【推荐语】
她如同一盏明灯，指引了孩子们前行的道路；她如同一位妈妈，把自己的爱恋传递给班里的每一个孩子；她如同春天的一股清泉，滋润着每一颗烦恼青涩的心；她如同一名战士，和自己的学生并肩作战演绎青春；她如同一位智者，倾其所有知识，成就了一届又一届莘莘学子。 【教师简介】 李志芹，女，大学本科学历，莱州六中数学教师，烟台市学科带头人。2000年参加工作，担任数学备课组长8年，担任班主任10年，其中毕业班班主任6年。先后多次获得莱州市、烟台市高中教学先进个人，多次获得烟台市优质课程资源一等奖。四次获得莱州市高中数学优质课一等奖，获烟台市数学优质课一等奖。
时光荏苒，岁月如歌。不觉自己参加工作已经是第20个年头。我任教于莱州市第六中学，一所历史悠久，学风和教风纯朴的农村学校。在这里我渡过了自己最年轻最美好的芳华岁月。今天的我，心中的感慨，已无法用文字来表达。但这其中最大的收获就是：自己能游刃有余地驾驭自己的数学教学，能够出色的承担一个班级的班主任工作。
一、作为班主任，以身作则，营造个性向上的良好班级氛围 班级应该是有个性的，独特的。一个好的班级的评判标准，不光在成绩的高低，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐。作为班主任，我着力营造宽松和谐的班级氛围的任务。教会学生设计一个“家”，让班级拥有家的温馨。平时开展丰富多彩的班级活动，引导班级中每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养孩子们的班级主人翁意识。
我的班级凝聚力强，团结向上，孩子们总是积极的参加学校组织的各项活动。例如积极参加国庆70周年庆祝活动，抒发对祖国满腔热爱；踊跃参加跳绳比赛，400X4接力赛，班级篮球球赛，这些活动增强了学生强烈的班级主人公精神；班级的墙上贴满了各项活动优胜的奖状，那是整个班级荣誉的象征，孩子们乐此不疲。
“自信、乐观、向上”是我在工作中不断追求的。我对我自己是这样要求的，对学生也是这样要求的。我要用我的自信，带动学生树立自己的学习信心。对待工作，精益求精把书教好。工作中任劳任怨，“勤”字自勉，不断探索。高中三年在学生们的成长历程里是最重要的，班主任是每个学生重要的精神支柱，是每个学生自始至终的强有力的引领者，既然自己走在这个职位上，便要风雨兼程。
我深刻的感悟到一个班主任要想把班级管理好，作为“一班之首”，就应该关心这一集体，爱护这一家庭中的每一位成员，决不能以老师自居。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、而对学生另眼相看。作为班主任，学生最信任的人，我力求做到关心学生，爱护学生，细致入微的为他们解决难题。做孩子们最暖心的陪伴者。 寒冬流感盛行季节，我会经常为学生操办准备好姜汤，并亲自为每个学生盛到杯子里；秋天树叶落得非常多，班级卫生区任务艰巨，我会和孩子们一起打扫，让他们感觉到我们是一个团队，老师是和他们一起的；快高考的日子，天气比较热，学生的时间特别近，我就把孩子们的校服收起来帮他们一起洗，我很高兴，因为那是因爱而为；爱人者，人爱之。这也是件快乐的事。
今年，我担任高一班主任，开学一个多月的时候，有同学反映班里的姜豪文同学好像带着手机，而且任课老师反映他上课爱走神，注意力不集中，爱和同位说话。在和他单独谈话解决此事时，他拒不承认自己拿手机的事实。于是我讲起了他在入学时交给我的“自我打算”中写道“已经不记得爸爸妈妈有几个春节没有买新衣服了，但每年都给他买新衣服。”终于，他控制不住自己的情感，热泪盈眶……这一次，我们进行了长达一个多小时的谈话。就这样，从那一刻起，我们象朋友一样结成了联盟。我也抓住他“孝敬体谅父母，表扬他特别聪明，学习潜力大”的优势进行攻心，树立他重新起步的信心。现在的他成为了班级里特别勤奋，积极进取的榜样。 “幼吾幼以及人之幼”，作为教师，要像关爱自己的孩子一样爱护自己的学生。善于发现每一个孩子的闪光点。也许，我们一句不经意的话，会成为星星之火，成就他们奋力拼搏的燎原之势。 1.作为班主任，经常和自己班级作业组团队的老师一起交流学生存在的问题，并一起商量解决的方法。一个人的力量总是小的，但众人拾材火焰高。
2.其次要善于与家长沟通，赢得他们对我们工作的配合与支持。学校教师的教育并非万能，所以做为班主任应寻求家长来配合学校管理教育好孩子。通过家访和家长会等形式，加强了老师与家长的联系，构建了家校共育的教育模式。因此，我们的班级，班风正，学风浓，班级各项工作均走在前列。
四、作为备课组长，积极热情地搞好数学备课组教研活动 2019年9月4号是一个崭新的日子，我们迎来了高一新生，组建了我们的高一数学团队，老中青搭档。他们是经验丰富的刘举叶，李秀铎老师；聪明睿智的张丽萍老师；年轻朝气的孟睿老师。和他们在一起，我感觉特别荣幸。
1.组内常规事务，认真传达和执行学校的工作任务，认真执行学校和上级的教学策略，在每次的新课改中，务实诚恳，和组内教师一起努力制定适合本校学生特点的组内教学进度和计划。从新高考改革到新教材改革，针对我们学校学生独特的现状，我们都从容的对待和执行政策。 2.认真组织好每周的集体备课和集体听评课，互通有无，既有班级8个班级具体情况的交流也有组内的统一要求，为组内每个章节的计划和需要强化的知识，提供了有力的方向。由于学校较小，学生基础薄弱，我们的每一次集体教研活动都是大家集思广益，共同策略，让学生在数学方面取得一个又一个的进步。
3.带领引领新毕业的年轻教师进行教育教学，做好传帮带工作。今年刚毕业的孟睿老师认真仔细，潜心好学，年轻上进，入职以来进步很快。也给我们数学组注入了新的血液。 我热爱数学，把自己高中数学学科研究好，静下心仔细地感悟，是我20年不变的追求。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台。我热爱这个小舞台。在历年高考中创造了高考数学一个又一个的辉煌，在刚刚结束的2019年高考中，数学题非常难，我所任教的两个班级都有5人左右在100分以上。 2017年12月，我被选拔参加烟台市首届“互联网+”优质课评选。凭着自己的执着和热情，最终在20名选手中，我夺得第二名。这在我的执教生涯中可谓是刻骨铭心，对我的继续成长影响深远。
2019年4月3号，接到烟台教研员翟雷厚主任的亲自电话通知，委托我在烟台地区的二轮复习会议上，进行了高考专题《概率分布列》的个人专题分析报告，任务的艰巨性不言而喻，但我愿意接受这份信任，承担这次挑战，在专心研究近5年全国每年的ⅠⅡⅢ卷和各地市自主命题试卷，结合自己的多年教学中积累，在虚心请教身边经验教师之后，圆满地完成了这次专题发言，并得到教研员的肯定。这也是我执教20年以来走上的最大的舞台。那一刻我也是激动的，当我看到“莱州市第六中学”的名字打在整个会场的大屏幕上时，我感觉非常自豪。
结束语： 路漫漫其修远兮，我将上下而求索。心有多大，舞台就有多大。今后，我会继续努力，不忘初心，筑梦前行！
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